Para que, Por que e Como somos AVALIADOS!

O título desta reflexão me remete o tempo todo o por que de sermos constantemente avaliados. Mas o que me deixa mais chateada é a falta de feedback que alguns professores não nos dão após algumas avaliações. Acredito que devemos ser avaliados tanto em grupo quanto individualmente, e que as avaliações sejam um instrumento realmente de aprendizagem.
Alguns professores não nos avaliam de forma adequada, alguns solicitam trabalhos, resumos, fichamentos, resenhas, outros provas e seminários. E até mesmo construção de blogs... Muitos fichamentos, resumos e resenhas após serem entreguem muitas vezes não são discutidos em sala, são solicitados como uma forma de cumprir a ementa, ou usado como um paliativo por alguns professores. Já cheguei receber de volta meus trabalhos sem nenhum tipo de apontamento.
Repito que mais uma vez a avaliação deve ser algo construtivo, não algo ao acaso. Uma simples decoreba para se conseguir uma nota para ser aprovada na disciplina. A avaliação deve ser algo para além disso, algo que faça verdadeiramente "sentido" para o aluno e para o professor.
Percebi que os professores contratados são os que mais cobram e os que corrigem, fazem anotações e dão feedback para os alunos. Assim como os das matérias de EEPP, CGL e PHIPP.